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迟(chí )砚说(🔷)得(dé )坦然，孟(🎭)行悠想误会(👡)点什么都没(🚸)机会，思想愣(💈)是飘不到(dà(🔣)o )言(🗃)情(qíng )剧(jù(💀) )上(🎏)面去(qù )。

教(🚮)导(📶)(dǎo )主任板(⬛)(bǎ(🌋)n )着脸, 哪(nǎ )能(néng )被这(zhè )一句话就给打发：你说没有就(🌺)没有？你这(🌖)个班主(zhǔ )任(📢)也太(tài )不负(✂)(fù )责(zé )任了(🗞)，这个年(nián )龄(🔜)段的(de )学生不(🤗)(bú )能走错(cuò(🦕) )路，我们做老(🍳)师的要正确(♏)引导。

见贺勤(😴)一时没反(fǎ(🕝)n )应过来(lái )孟(💚)行悠(yōu )话里(🤭)话(huà )外的意(🎇)(yì )思, 迟砚(yà(🍆)n )站在旁(páng )边(🐬)，淡声补充道(🦗)：(🚭)贺老师, 主(💨)任(📫)说我们早(⛺)恋(😂)。

霍修厉这(💃)个(📣)(gè )人精(jīng )不(bú )在场，光凭一(yī )个眼神(shén )就能脑(nǎo )补出(🗿)了(le )故事，等迟(🦈)砚从阳台出(🕷)来，看教室(🏂)里(🔁)没外人，直(zhí(🈲) )接调侃(kǎn )起(📹)来(lái )：太子(⚡)，你可真(zhēn )狠(🎪)，人(rén )姑娘都(🌤)(dōu )哭了，那眼(🍯)睛红的我都(💽)心疼。

煎饼果(🈹)子吃完，离上(♿)课还(hái )有五(🏈)分(fèn )钟，两(liǎ(😰)ng )人扔掉(diào )食(😬)品袋(dài )走出(🌋)食(shí )堂，还(há(🛁)i )没(🍹)说上一句(🙎)话(💥)，就被迎面(♟)而(🚼)来的教导主(🏘)任叫住。

孟行悠(yōu )涂完(wán )卷(juàn )轴的部(bù )分，瞧(qiáo )着不太(🍹)(tài )满意，站在(💵)桌(zhuō )子上总(⚫)算能俯视迟(🤬)砚一回，张嘴(🥂)使唤他：班(💂)长，你去讲(jiǎ(🍙)ng )台看(kàn )看(kà(🐌)n )，我这(zhè )里颜(🦀)色(sè )是不是(⤵)(shì )调得太(tà(🏈)i )深了。

贺勤听(📃)完，松了一口(🔬)气, 转头对教(🌞)导主任解释(✊)：主(zhǔ )任, 误(🆑)会(huì )一场, 他(🙇)(tā )们没有(yǒ(😼)u )早(🕝)恋。

都可以(🥢)(yǐ(🌜) )，我不(bú )挑(🔼)食(🚧)。孟行悠看自(🥄)己一手粉笔灰，等我洗个手。

这都是(shì )为了(le )班(bān )级荣誉(📪)(yù )还有勤(qí(📝)n )哥。孟(mèng )行悠(🚄)笑(xiào )着回。

迟(🚌)砚说得坦然(🐕)，孟行悠想误(🐞)会点什么都(🦕)没机会，思想(👥)愣(lèng )是飘(piā(🎃)o )不(bú )到言情(📉)(qíng )剧上面(mià(🗼)n )去。