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贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(🔱)主(🎻)任(🗝)的(🛂)话(😓)，不(🈴)紧(💦)不慢地说：主任说(shuō )得很对，但(🈂)我(🈶)是(🎀)他(🏢)们(🤨)的(🕌)班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学(xué )生，也得(dé )有理有(🅾)据(🤴), 教(😇)育(♋)是(🚪)一(🚔)个(🚷)过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

主(😳)任(📨)毫(🤨)不(🏩)讲(🏑)理：怎么别的同学(xué )就没有天(tiān )天在一起？

思想开了个小差，孟行悠赶紧拉回来，问：那(🍵)你(🛑)为(🙉)什(❣)么(🥋)要(💉)跟(💰)我说？

孟行悠(yōu )每次听到(dào )这种(🈵)官(🏠)腔(👕)就(🚦)无(👞)语(🌕)，碍于贺勤面子没有呛声。

两个人僵持了快一分钟，景宝见哥哥软硬(yìng )不吃，不(bú )情不愿地松(🐖)开(⏰)他(🥑)的(😊)腿(💨)，往(🥃)孟(🏢)行悠面前走。

六班后门大开着，迟(🌛)砚(🕧)和(🛫)孟(🅱)行(🏩)悠站在教室(shì )最后面略(luè )显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。

我(👱)不(⬛)近(🈲)视(🥐)。迟(👜)砚(🐵)站(🏅)在(zài )讲台上，对着后面的黑板端详(😼)了(🏢)好(🏁)几(🦈)秒(💆)，才中肯评价，不深，继续涂。

他吃饱了还觉得意犹未(wèi )尽，想到(dào )孟行悠之前提过那些小吃，问：(🎠)你(😱)说(🐘)的(📊)那(💃)个(🌬)什(😈)么粉

孟行悠发现楚司瑶这人读书(😑)不(⏪)怎(😻)么(🧟)(me )样(🚹)，这种(zhǒng )八卦琐事倒是看得挺准，她露出几分笑，调侃道：瑶瑶，你看你不应该在学校读书，太(🦅)屈(🙏)才(🎅)了(🥈)(le )。

行(🖌)。迟(🧥)砚(📘)把椅子放回原处，打开后门问她，这(🍸)个(🐤)点(👹)食(🍒)堂(🧓)没什么菜了，去学校外面吃(chī )？