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孟(🔩)行(🎶)悠挺腰(💜)(yā(🍼)o )坐直，惊(🗄)讶(🚋)地盯着(🤞)(zhe )他，好半天才憋(biē )出一句：男(nán )朋友，你是个狠(hěn )人。

晚自习(xí )下课，迟砚来二(èr )班教室找孟(mèng )行悠，一起去图(tú )书馆再(zài )上一(yī )个小时的(🦕)自习。

迟砚(🍙)放(fàng )在孟(🈶)(mèng )行悠腰(🐻)上的手，时(🈵)不时(shí )摩(💠)挲(suō )两下(⌚)，抱着她慵(🕷)(yōng )懒地靠(🔐)(kào )坐在沙(💈)发里，声(🙊)音(🥖)也(yě )带(⚽)了(📞)几(jǐ )分(🦅)勾(👁)人的意(💱)味(🏳)：猜不(🍵)(bú(🤟) )到，女(nǚ(😢) )朋(🐦)友现在(♈)套(🏭)路深。

所(🎤)(suǒ )以她到(dào )底给他留了(le )什么沉重深刻的(de )心理阴影。

孟行悠对着叉勾(gōu )参半的试卷(juàn )，无力地皱了皱(zhòu )眉，放(fàng )在一(yī )边，站起来伸了(le )个懒(👏)腰(yāo )。

孟(mè(🍍)ng )行悠抓住(🎞)迟砚的(de )衣(💋)角，呼吸(xī(🐧) )辗转之间(📟)，隔着(zhe )衣料(🎳)，用手(shǒu )指(🔮)挠了两下(🌵)他的(de )背。

迟(😩)(chí )砚的(🐾)手(🏨)撑在孟(❓)行(😈)悠的(de )耳(🎹)边(📞)，她能清(🤒)晰(⛽)地听见(🥘)他(🈶)的(de )心跳(📠)声(🛺)(shēng )，一声(🐷)一(📉)声沉重(🦔)有力(lì )，在这(zhè )昏暗的空间(jiān )里反复回响。

怎(zěn )么琢磨，也(yě )不像是一个会支(zhī )持女儿高中(zhōng )谈恋爱的母亲。

回答的(de )他的(de )却是一阵欢快的(de )轻音乐(lè(🏿) )铃声(shēng )，跟(😃)孟行悠的(🥚)同(tóng )款。

陶(🕶)(táo )可蔓(mà(⏮)n )捏了捏她(🤩)的手，以示(📤)安(ān )慰：(🛩)你好好想(🈯)想，这(zhè )周(🤫)六不(bú(🌸) )上(❗)课，周末(👳)休(🎏)息两天(🙀)(tiā(📉)n )，是个(gè(🍯) )好(♓)机会。