我想到以前(🚓)我的一(🥣)个语文(🚻)老师—(🙂)—是女的——她刚从师大(❗)毕业，是(📬)我们学(♍)校最年(🐂)轻的一(😌)个老师，她给我的印象很深(🕦)，记得上(🚙)第一节(🚡)课时她(🗓)说不鼓励我们看语文书，然(🏥)后给我(➗)们讲高(🗄)晓松—(👂)—那个制作校园歌曲的。她(🎬)第一节(🏌)课给我(🐏)们唱了(🛥)《青春无悔》，说我们不要满足(🖐)于考试(🕸)之内的(🐇)死的没(💮)用的东西，要在考试外充实(📶)自己，这(🦃)样才能(🏙)青春无(🔎)悔。然后她推(🎸)荐给我们惠特曼的书(🎖)，小林多(🕧)喜二的(☝)书，还有(🚢)一本讲知识经济的，还有《数(🌁)字化生(🍈)存》，嗯—(🐀)—很多(🚩)书，还带我们去图书馆。不过(🤳)后来她(🧑)调走了(🎒)，因为我(😘)们班的语文在全年级里是(⭐)最后一(✌)名，能力(🎄)很高，成(🌬)绩很差。后来校长说她不适(😦)宜于教(🐂)师工作(🖋)，教育手(🌰)段与现在的素质教育不符(😄)，放纵学(🎁)生不吃(🔅)透课本(📝)，体会什么段意中心。后来她走的时(🛡)候都委(🆚)屈得哭(🛶)了，说教(💗)育真的不行了，然后再给我(🍼)们唱《青(🥋)春无悔(✈)》。其实现(😖)在中国教育不好完全不是(🕙)老师和(🤱)学校的(🌌)问题，是(🌁)体制的问题。到现在我一听(🔚)到《青春(🍪)无悔》就(🛤)会想起(🥂)那位老师，真的。